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[에세이 패턴] Discuss both these views and give your own opinion.

[에세이 토픽] Some people say that the best way to improve public health is by increasing the number of sports facilities. Other, however, say that this would have little effect on public health and that other measures are required. Discuss both these views and give your own opinion.

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  • Grade 5.5 에세이 패턴 Discuss both views and give your opinion. 에세이 토픽 Some people say that the best way to improve public health is by increasing the number of sports facilities. Other, however, say that this would have little effect on public health and that other measures are required. Discuss both these views and give your own opinion.
  • Grade 6.5 에세이 패턴 Discuss both views and give your opinion. 에세이 토픽 Some people prefer to spend their lives doing the same things and avoiding change. Others, however, think that change is always a good thing. Discuss both these views and give your own opinion.
  • Grade 5.0 에세이 패턴 MAP Pattern 에세이 토픽 The two maps below show an island, before and after the construction of some tourist facilities. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. You should write at least 150 words.
  • Grade 5.5 에세이 패턴 Analysing figures based on the flow of time(BAR/LINE/PIE/TABLE/MIXED) 에세이 토픽 The chart below shows the total number of minutes (in billions) of telephone calls in the UK, divided into three categories, from 1995-2002. Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant. Write at least 150 words.
  • Grade 4.0 에세이 패턴 To what extent do you agree or disagree? 에세이 토픽 Governments should spend money on railways rather than roads. To what extent do you agree or disagree with this statement?
  • Grade 5.0 에세이 패턴 What are the causes(Reasons; Effects) of the problem and solutions? 에세이 토픽 In many countries schools have severe problems with student behaviour. What do you think are the causes of this? What solutions can you suggest? (from Cambridge 4)
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